¿Cómo ‘traducimos’ el ADN? La ciencia detrás de la lectura de nuestro código genético

Autores/as

  • Valentín Pérez-Hernández Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), Baja California, México.
  • Mario Hernández-Guzmán Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), Baja California, México.

Palabras clave:

Bioinformática, secuenciación, salud humana

Resumen

La información hereditaria, que nos transmiten nuestros padres biológicos, como la estatura o la predisposición a ciertas enfermedades, se almacena en el ADN de nuestras células. Nuestro ADN funciona como un manual de instrucciones escrito en un alfabeto de cuatro letras llamadas nucléotidos (adenina (A), citocina (C), guanina (G) y timina (T)), y que está protegido en el núcleo de cada célula: Para leerlo e interpretarlo requerimos de técnicas moleculares y cómputo avanzado (bioinformática); sólo así nos es posible entender las instrucciones para identificar posibles enfermedades hereditarias, y potencial uso de tratamientos tempranos.

Citas

Bencurova, E., Akash, A., Dobson, R. C. J., & Dandekar, T. (2023). DNA storage—From natural biology to synthetic biology. Computational and Structural Biotechnology Journal, 21, 1227–1235. https://doi.org/10.1016/j.csbj.2023.01.045

Oh, M., McBride, A., Yun, S., Bhattacharjee, S., Slack, M., Martin, J. R., Jeter, J., & Abraham, I. (2018). BRCA1 and BRCA2 Gene Mutations and Colorectal Cancer Risk: Systematic Review and Meta-analysis. JNCI: Journal of the National Cancer Institute, 110(11), 1178–1189. https://doi.org/10.1093/jnci/djy148

Tan, S. C., & Yiap, B. C. (2009). DNA, RNA, and Protein Extraction: The Past and The Present. BioMed Research International, 2009(1), 574398. https://doi.org/10.1155/2009/574398

Pucker, B., Schilbert, H. M., & Schumacher, S. F. (2019). Integrating Molecular Biology and Bioinformatics Education. Journal of Integrative Bioinformatics, 16(3). https://doi.org/10.1515/jib-2019-0005

Hood, L., & Rowen, L. (2013). The Human Genome Project: Big science transforms biology and medicine. Genome Medicine, 5(9), 79. https://doi.org/10.1186/gm483

Satam, H., Joshi, K., Mangrolia, U., Waghoo, S., Zaidi, G., Rawool, S., Thakare, R. P., Banday, S., Mishra, A. K., Das, G., & Malonia, S. K. (2023). Next-Generation Sequencing Technology: Current Trends and Advancements. Biology, 12(7). https://doi.org/10.3390/biology12070997

Wurtz, N., Penant, G., Jardot, P., Duclos, N., & La Scola, B. (2021). Culture of SARS-CoV-2 in a panel of laboratory cell lines, permissivity, and differences in growth profile. European Journal of Clinical Microbiology & Infectious Diseases, 40(3), 477–484. https://doi.org/10.1007/s10096-020-04106-0

Zhu Na, Zhang Dingyu, Wang Wenling, Li Xingwang, Yang Bo, Song Jingdong, Zhao Xiang,et al. (2020). A Novel Coronavirus from Patients with Pneumonia in China, 2019. New England Journal of Medicine, 382(8), 727–733. https://doi.org/10.1056/NEJMoa2001017

Descargas

Publicado

2026-06-23

Cómo citar

Pérez-Hernández, V., & Hernández-Guzmán, M. (2026). ¿Cómo ‘traducimos’ el ADN? La ciencia detrás de la lectura de nuestro código genético. Revista De divulgación científica IBIO, 8(3), 273. Recuperado a partir de http://revistaibio.com/ojs33/index.php/main/article/view/273

Número

Vol. 8 Núm. 3 (2026)

Sección

¿Cómo funciona?

Licencia

Derechos de autor 2026 Revista de divulgación científica iBIO

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Se permite el autoarchivo o deposito de los trabajos en su versi´ón post-publicación (versión editorial) en cualquier repositorio personal, institucional o temático, redes sociales o científicas. Lo anterior aplica desde el momento de la publicación del artículo en cuestión en la página web de la Revista de divulgación científica iBIO.